Рубрика: Русский язык

Методическая разработка внеклассного мероприятия по русскому языку для обучающихся 5 класса "Конкурс знатоков русского языка"

МКОУ « Грязновская средняя общеобразовательная школа» Советского района, Курской области Методическая разработка "Конкурс знатоков русского языка" (внеклассное мероприятие для обучающихся 5-6 классов на повторение орфографии) Разработала учитель русского языка и литературы Сысоева Елена Геннадьевна 2014-2015 учебный год Тема: "Обобщение орфографических правил правописания…Читать продолжение »

Конспект урока русского языка "Зачем нужны другие (второстепенные) члены предложения?"

Логиновских Ольга Сергеевна МБОУ СОШ №64, учитель начальных классов Урок русского языка в 3 классе по программе М. Соловейчик, УМК «Гармония», учебник «К тайнам русского языка» Тема: Зачем нужны другие (второстепенные) члены предложения? Цели урока: Уточнить представления детей о предложении как целостной…Читать продолжение »

Обучающее изложение "Зима"

����: �������: ������� ���� �����: 4 ����: �������� ��������� ����໠ ����: ������� ��������� ���������� ������� �� ������� ������. ��������� ������ ��������� ����������������� �����, ��������� ��� ���� � �������������. ���������� ����������������, ���������������. � ������������: �������� � ������������ ���� � ��� �����: 1.���� ���������������…Читать продолжение »

Конспект урока русского языка по теме "Суффикс"

МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов №1 г. Серафимовича Волгоградской обл. КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА " Суффикс" 2 класс УМК Перспектива учитель начальных классов Бережная Ирина Владимировна 2014 -2015 учебный год Цели: дать представление о суффиксе как о значимой части слова,…Читать продолжение »

Урок русского языка в технологии «Дидактический цикл» в 3 классе Тема урока: Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих.

Урок русского языка в технологии «Дидактический цикл» в 3 классе Тема урока: Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих. Этап урока Задачи этапа Деятельность учителя Деятельность учащихся I.Обнаружение незнания Актуализировать знания учащихся о написании мягкого знака на конце имён существительных после…Читать продолжение »

Конспект урока русского языка в школах с казахским языком обучения: "Личные местоимения"

Предмет: Русский язык Класс: 7 Тема: Личные местоимения. Цели урока: Изучить особенности местоимения как часть речи. Развивать память, мышление, речь. Воспитывать у учащихся интерес к предмету, доброжелательность, дружбу, единство классного коллектива. Методы: словесный, иллюстративный, практический, частично-поисковый. Тип урока:объяснение новой темы. Оборудование урока:…Читать продолжение »

Конспект урока русского языка "Слитное и дефисное написание сложных существительных с корнем пол-

Тема: Дефисное написание сложных существительных с корнями пол -, полу -. Цель урока: организовать деятельность учащихся по изучению дефисного и слитного написания сложных слов с пол – и полу -. Задачи урока: Обучающая: создать условия для формирования у школьников орфографических навыков написания…Читать продолжение »

Конспект урока " Понятие о существительном как часть речи"

Имя существительное как часть речи Цель урока: Контроль за степенью усвоения основных знаний, умений и навыков, изученных и сформированных по данному учебному материалу. Задачи: Образовательная.Закрепить полученные умения и навыки в решении упражнений, работа с наглядным и дидактическим материалами, совершенствовать навыки чтения и…Читать продолжение »

Игра "Что? Где? Когда?" к неделе русского языка

Игра «Что? Где? Когда» (по творчеству А.П.Чехова: рассказы «Ванька», «Белолобый», «Лошадиная фамилия»). Цель: Обобщить и систематизировать знания о творчестве А.П.Чехова; Развивать память и речь обучающихся; Воспитывать интерес к чтению. Оборудование: оформление доски, эмблемы участников, круг, юла, конверты с вопросами, штатив, тарелка, молоточек,…Читать продолжение »